【项目背景】

哈利法大学，全名哈利法科学技术大学（Khalifa University of Science and Technology），以阿拉伯联合酋长国前任总统哈利法命名，2017年初由原哈利法科技研究大学（KUSTAR）、马斯达尔学院（Masdar Institute）和阿布扎比石油学院（Petroleum Institute）三校合并而成。2025年QS排名177位。哈利法大学是首都阿布扎比政府全力打造的世界知名学府，已成为阿联酋最优秀的研究型大学，为阿拉伯地区及全球培养大量创新创业人才。

哈利法大学拥有机械材料与核能、电气电子与计算机、化工与石油、生物医学、航空航天、土木与环境、管理科学等工程院系，并设有数学、物理、化学、地球科学、健康与生命科学等院系。哈利法大学采用美国学制，约有400名教授来自全球50个国家，均毕业或曾执教于世界一流学府，科研实力雄厚经费充裕，研究创新水平卓越，拥有阿布扎比清洁能源虚拟研究院、智能机器人系统、石墨烯与二维材料、二氧化碳与氢能、膜与先进水技术、生物技术、6G通信等校级研究中心。

【申请条件】

1. 面向我校有关专业的全日制本科生、硕士生

2.参加课程研修的本科交换生应符合以下条件：

（1）交换时为大二或大三学年；

（2）CGPA 3.0或以上；

（3）英语水平达到雅思6分或托福79分或多邻国105分或CET六级470分以上。

3.参加科研的大四本科交换生应符合以下条件：

（1）已修完所有课程，提供学院或导师推荐信；

（2）提供英文版成绩单，CGPA 3.25或以上；

（3）英文版个人简历；

（4）英语水平达到雅思6.5分或托福91分或多邻国115或CET六级500分以上。

4.硕士生应符合以下条件：

（1）提供英文版成绩单，CGPA 3.25或以上；

（2）英文版个人简历；

（3）英语水平达到雅思6.5分或托福91分或多邻国115或CET六级500分以上。

【项目费用】

免交哈利法大学申请费、学费、学生管理费、校内住宿费、居留许可办理费、在校健康保险费。押金（详见附件）和其他费用自理。

【交换可选专业】

• Aerospace Engineering

• Chemical & Petroleum Engineering

• Civil & Environmental Engineering

• Management Science & Engineering

• Mechanical Engineering

• Electrical Engineering

• Computer Science

• Computer & Communication Engineering

• Biomedical Engineering & Biotechnology

• Chemistry

• Earth Sciences

• Physics

• Mathematics

• Biological Science

具体课程需打开附件，点击专业名称，在哈利法大学官方网站进行详细查询。

【申请时间】

校内提名截止日期：2026年3月18日。

哈利法大学申请截止日期：2026年4月26日。

4月25日前必须持有有效的个人因私护照，用于哈利法大学的网上申请。

【申请流程】

第一步：申请者向学院外事办公室进行报名，填写附件中的表格，提交英文版个人简历（无格式要求，模板请自行上网查询）、英文版成绩单和英语水平证明材料。

第二步：学院组织有关部门进行初审，根据培养方案审定学生的派出资格，学院外事秘书将推选学生名单和申请材料于3月18日前报送国际处，只提交电子材料即可，邮箱hour@upc.edu.cn。

第三步：国际处进行终审，将最终推选名单报送至哈利法大学。

第四步：哈利法大学在审核后通过email向录取学生发放正式录取结果。

第五步：录取学生在外事工作服务系统——其他项目——哈利法大学2026年秋季学期交换生项目中提交网上申请。提交后，由“学院辅导员-学院教务办-学院外事副院长-教务处学籍管理-教务处课程对接-教务处副院长-国际处初审-国际处复审”（本科生）、“导师-学院辅导员-学院外事副院长-党委学生工作部-研究生院-国际处初审-国际处复审”（研究生）进行审核审批。以上程序须在出国前全部完成。

【项目咨询】

中国石油大学（华东）国际合作与交流处侯锐老师:

电话：86981270

Email：hour@upc.edu.cn

 本科课程参考链接: KU Undergraduate Programs – Course Catalog

【相关附件】

1. Khalifa University Nomination Form.xlsx

KU Inbound Student Info fact sheet - Fall 2026.pdf